Une belle aventure : Aimer et élever son enfant. Pour comprendre et vivre une relation parents enfant heureuse



Les connaissances sur le développement de l'enfant, se sont considérablement développées pendant la seconde moitié du 20ème siècle. Aujourd'hui par exemple, on sait que les principaux traits du caractère et de la personnalité de l'adulte se forment pendant les 6 premières années de sa vie. On sait aussi que le lien qui unit les parents à leur enfant est l’élément le plus important et le plus essentiel pour le développement de la personnalité de l'enfant.

Sur la base de ces nouvelles connaissances en éducation, mais aussi à partir d'expériences personnelles, EMIDA a choisi de réaliser ce manuel pour permettre aux parents qui le souhaitent, de s’approprier de nouveaux comportements éducatifs qui favorisent l’établissement d’une relation la plus heureuse possible avec leur enfant.

Le désir d'EMIDA est de proposer une relation qui mette en valeur l’affection entre les parents et l'enfant pour permette un meilleur développement des richesses reçues par l’enfant à sa naissance et favoriser un avenir familial et social meilleur.


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Guide de discussions

 

Dans le souci de favoriser une éducation cohérente à l’école et à la maison, et pour permettre aux parents et aux enseignants d’être véritablement les premiers modèles de l’enfant, EMIDA privilégie depuis 2003 le soutien conjoint des parents et des enseignants dans le cadre d’une collaboration avec les associations des parents d’élèves et enseignants (APEE). En juillet 2004, moins d’une année après le démarrage expérimental des formations en milieu scolaire, EMIDA a eu le plaisir de recevoir du Ministère de l’Education Nationale, une autorisation « pour mener … (ses) … activités dans les établissements scolaires du Cameroun sous la supervision des Délégués départementaux de l’Education Nationale chargés d’en assurer le suivi ». Le « Guide de discussion avec les enseignants » comme son nom l’indique est un outil conçu par EMIDA pour l’orientation des échanges avec les enseignants dans le but d’introduire une relation enseignant – élèves pacifique et constructive. Ce guide est un outil complémentaire à la formation au rôle de parent, formation qu'EMIDA encourage à suivre au préalable. Il propose des pistes de réflexion visant à enrichir le débat sur l’acquisition des comportements non-violents et responsables en éducation, permettant à terme une appropriation bénéfique, dans le milieu scolaire, des contenus de la formation proposée par EMIDA


 

Les Cahiers d’EMIDA

 

A la suite du manuel de formation des parents, la série « Les Cahiers d’EMIDA » présente un éventail de thèmes et de méthodes pouvant fortement contribuer à renforcer les capacités des parents à gérer la relation éducative au jour le jour. Ils permettent de répondre à des problématiques particulières liées à l’éducation et soulevées de manière récurrente par les participants aux ateliers d’EMIDA. Ils abordent des thèmes tels que:

- Mon enfant est gaucher

- Mon enfant est hyperactif

- Mon enfant fait encore pipi au lit

- Mon enfant est handicapé

- Le mensonge chez les tout-petits

- Mon enfant et la télévision, etc.

 


Emida dispose d'un personnel dynamique et efficace, investie pleinement dans les objectifs et la lignes de notre organisation...

 

Claude Olivier BAGNEKEN

Secrétaire Exécutif


 

 

 

 

Prudence ONGBOS

Assistante


 

 

Alain SCHOUOBOUOL

Responsable Administratif et Financier


 

 

Crispin Didier NZAMIYO

Agent d’appui


 

 

Mr Elie

Consultant interne


 

 

 

 

 

Mle ///

Consultant interne


 


 

Actualités Emida

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